博士生找工作的真实情况
博士生找工作的真实情况
总体趋势
博士生找工作到底是难,还是容易?众口不一。有的人说找工作难,有的人说容易。这种找工作情况的不统一恰恰反映出了中国教育面临着发展不充分、不均衡的问题。和以前相比现在博士生扩招了,然而不同高校的生源质量和培养质量不一,用人单位也不是冤大头,也比较看中学生“出身”和质量的。就我这边而言,博士生比硕士生还好找工作,而且不用转行——要么去学术界,要么去企业(例子……)。当然,现在思想更开放了,有的博士去中学任教。导师能接受学生的职业选择,因为“高校也没有那么多职位”。
学生面临的问题或者困惑
学生进校后,一年级部分时间上课,三年级下学期开学不久就要交毕业论文,时间紧。更何况,现在毕业要求也不低,有的专业还需要发表多篇SCI论文。推进学业和找工作互相争夺时间,存在矛盾。学生会同时对“能否毕业”和“能否找到工作”存在困惑,甚至这种困惑会贯穿三年。
目前部分导师存在“放养”的问题,使得学生科研不顺利也无人可以求助,自生自灭。这不但影响学业和心理,也会耽误找工作——不能按时毕业,就不能及时找工作;及时按时毕业,但因为博士论文是最后一刻赶出来的,也无暇找工作,不处于有利地形。
导师起何种作用
一是学业指导,确保学生能尽早投入科研,早发文章,提前写毕业论文,能顺利毕业,“就像做保姆或者保镖”。
二是职业发展指导——日常“当机说法”,传播职业精神,让学生用“职场人”思维思考问题,提高待人接物能力;学生找工作时候,我看学生简历、给学生介绍就业机会,写热情洋溢的四页推荐信,学生面临选择去哪儿时我当参谋。我还对学生说,哪怕让我给用人单位打电话热情推荐学生,我都愿意的。
总体感悟和对读者的建言
1.不要说什么经济形势不好,工作不好找。现在做博士后待遇高(有的年收入20多万元),还有很多高校招聘教师。就问一声:你是否足够强大?人越强大,就越有挑选的余地。
2.还是要加强职业规划,在三年学习期间要务实地发展两条线(学业和职业发展),不要彷徨,不要有心理障碍。关于导师对学生职业发展的指导作用,还要补充一点:学生在考研非正式面谈以及进校后,我都会反复询问学生毕业后想去企业还是学术界。告诉他们:如果想去学术界,那么多发论文,拿到国家奖学金,“一个国家奖学金抵得上10篇论文”。如果想去企业,那么一开始抓紧科研,早日发出能“管毕业”的论文,再看别的资料(比如面经)、投简历、面试,而不会因为发不出论文而自身难保。
3.导师起很大作用。这是“三全育人”的一部分,不要忽视导师在学生学业、职业发展和人生方面“引路人”的作用。
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