随着在职研究生教育改革的完善，非全日制研究生与全日制研究生的区别也逐渐清晰。社会对非全学历目前依然存在争议，boshivip将从学习方式、培养目标、报考条件、证书效力等方面进行比较，分析全日制研究生和非全日制研究生的区别有哪些。

　　一、学习方式

　　全日制研究生需全脱产在校学习，课程安排集中在周一至周五，学生需放弃原有工作，全身心投入到学术研究中。例北京大学全日制硕士生需在2-3年内完成课程学习、实验研究及论文撰写，期间不得从事其他职业。

　　非全日制研究生则授课模式则更加灵活。如周末班：华东师范大学工程硕士，规定学期内周六、周日面授；集中班：如中国人民大学MPA项目，每月利用4-5天连续授课；寒暑假班：如华东师范大学学科教学硕士，利用暑期线下授课。部分院校还有线上课程，如南京大学教育管理硕士，学习方式主要为暑假集中面授与网络课程相结合。

　　二、培养目标

　　全日制研究生以培养学术型人才为核心，课程体系强调理论深度与科研能力。例如，中国科学院大学物理学硕士生需完成学分基础课程、学分专业课程，并发表至少1篇SCI论文方可毕业。

　　非全日制研究生更侧重应用实践，课程设计紧密结合行业需求。报考非全日制研究生的考生大多为在职人员，可以将课堂学习到的前沿知识运用到工作中去，更好地解决工作中的问题。

　　三、报考条件

　　全日制研究生报考条件相对宽松，应届生与往届生均可报考，部分专业（如法学、教育学）允许同等学力考生以本科结业身份报考。

　　非全日制研究生对工作经验有明确要求，尤其是管理类专业，需本科毕业满3年工作经验，专科毕业满5年工作经验，硕博需2年工作经验。非管理类专业应届或往届本科毕业即可报考，专科学历满2年也可报读。

　　四、证书效力

　　全日制与非全日制研究生均颁发双证（学历证+学位证，同等学力申硕只颁发学位证），且证书具有同等法律效力。教育部2016年《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定：“两者实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。”唯一区别是非全日制研究生毕业证书会标注“非全日制”字样。

　　在现实工作场景中也适用：

　　考公考编：2025年国考职位表中，仅12%岗位标注“仅限全日制”，较2020年下降43个百分点，即“非全日制研究生”也可报考相关岗位；

　　落户政策：北京、上海等一线城市对非全日制研究生落户积分与全日制同等对待。

　　五、学费与奖学金

　　全日制研究生学费普遍较低，学术型硕士每年约8000元，专业型硕士1-3万元不等。同时享有国家奖学金（2万元/年）、学业奖学金（覆盖率超80%）及助研津贴。

　　非全日制研究生学费差异显著：普通专业：2-5万元/年；部分管理类项目：MBA学费可达50万元以上，如清华大学EMBA学费为82.8万/全程。奖学金方面，仅少数院校设立非全专项奖学金。例如，南开大学为MBA非全考生推出“商·励英”奖励计划，奖学金最高有10.9万/人。

　　六、住宿与档案

　　全日制研究生通常享受校内住宿，但近年因扩招压力，部分高校（如北京大学、复旦大学）已取消专硕宿舍分配。档案需转入学校，毕业后可享受应届生落户、派遣等政策。

　　非全日制研究生原则上不提供宿舍，需自行解决住宿问题。档案一般留在原单位或人才市场，毕业时无报到证，定向就业考生需签订三方协议，直接回原单位工作。

　　七、调剂与读博

　　全日制研究生可调剂至非全日制，但需满足非全报考条件且通过院校复试，部分院校可直接申博。

　　非全日制研究生原则上不可调剂至全日制，且读博需通过统考。不过，部分高校（如浙江大学）允许非全硕士以“同等学力”身份申请博士，但需满足更高要求。

　　八、社会认可度

　　教育部2020年发布《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，明确要求用人单位不得设置与职位无关的学历类型限制；部分企业已将非全硕士纳入校招范围，起薪与全日制持平；在国际认证方面，非全日制MBA项目通过AACSB、EQUIS认证的比例达65%，与全日制持平。

　　随着非全日制教育质量的提升，在职提升知识结构和学历水平，会越来越流行。以上是全日制和非全日制研究生的区别汇总，如果针对在职研究生报考有其他问题可以在线留言或咨询。